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全面从严治党基层行红色力量激发新动能_[新闻news]

发布时间:2021-06-02 16:51:38 阅读: 来源:切刀厂家

加强非公企业和社会组织党建,推进党组织、党员群众和非公企业、社会组织深度融合、合作共赢。

“把能手发展成党员,把党员培养成能手”

7月10日,位于桐城市的安徽盛运集团精工车间内,该集团每月一次的党员骨干技术创新课正在进行,车间主任、预备党员高传飞向同事们演示他发明的盘管弯管机。 “我今年成了预备党员,更有责任做好‘传帮带’,多和同事分享经验。 ”高传飞说。

高传飞是盛运集团的创新工作带头人,在集团每年开展的“五小”(小发明、小革新、小改造、小设计、小建议)创新活动中积极参与,他的小发明“钢管弯R弧工装”项目解决了公司管材加工工艺上的难题,每年能为公司节约成本近500万元。

“把能手发展成党员,把党员培养成能手,党建工作与企业发展就能实现同向同行、融合互促。 ”盛运集团党委副书记占宏标介绍,集团自成立以来,一直注重党的建设与生产经营有机结合,在企业管理、人才培养方面发挥党建引领作用,培养了一大批像高传飞这样的优秀党员职工,为企业发展注入了动力。2012年5月,安徽盛运集团党委成立,目前下设4个党总支,20个党支部,党员219人,实现了在非公企业中党的组织和党的工作“两个覆盖”。

组织覆盖到位,党员的先锋模范作用才能得到更为有效的发挥。盛运集团每月召开一次党员献计献策会,举办一次党员骨干技术创新课,引导党员为企业发展出谋划策、破解难题。 2017年整个集团收集党员建议达137条,在公司开展的“五小”创新活动中,由党员个人或者带领的团队开展的创新项目,有21项受到公司表彰。

近年来,桐城非公经济在经济下行的压力下,总体出现下滑趋势,但是像盛运集团这样党建强的非公企业却逆势上扬。 “党建强,发展才能强。 ”桐城市委非公工委书记刘东胜介绍。

“线上学习有阵地,线下服务有平台”

安徽小马创意科技有限公司是位于马鞍山市的一家互联网企业,公司80名员工绝大多数是80后、90后,其中有14名党员。 2016年,公司成立了小马科技党支部。

身处互联网行业,公司自然而然想到用“互联网+”手段创新党支部建设,开发了“小马发布”公众号、“小马科技党支部党员之家”微信群、“小马科技党支部”微信小程序,打造“互联网+”党建阵地,实现党建线上、线下互联互通互补。

“经常看看党建公众号、微信小程序,在党员微信群里与大家交流,增强了党员身份意识。”小马科技芜湖子公司负责人、党员张雪告诉记者,线上有了党建阵地,让她时刻觉得组织就在身边。

利用“互联网+”技术,小马科技党支部积极融入当地区域化党建工作格局,参与雨山区佳山乡城市基层党建联席会议,充分利用小马网等平台,宣传当地党建先进典型事迹,以“正能量”为标签报道百姓新闻,加大舆情收集和调控力度,从而影响、帮助百姓工作生活,扩大党建影响力。

“线上学习有阵地,线下服务有平台。 ”小马科技党支部书记邓艳介绍,在佳山乡党委的指导下,小马科技党支部积极承接共建服务项目,通过各种线下活动以及线上线下联合活动,为居民普及互联网科技知识,助力慈善公益事业,聚焦区域发展。“为爱行走”“关爱白血病儿童及留守儿童”等一系列公益活动相继展开,实行线上募集,认领“微心愿”,线下开展活动,双轨联动,共为3名白血病儿童筹集善款31000元。

“先做思想上的明白人,再做学生的引路人”

《将改革开放进行到底》《“无求”与“有求”》《育人当从求真开始》……7月11日,在合肥滨湖寿春中学,该校党总支副书记蔚中辉打开手机里的报刊文章,细细阅读起来。他告诉记者,校党总支召开“三会一课”时,会向党员教师分享近期《人民日报》《光明日报》上的经典文章。 “存在手机里,随时可以打开学习,对思想和工作都是不错的指导。 ”蔚中辉说。

“教师的思想政治素质过硬,学校的教学和德育工作才能更强。”蔚中辉介绍,对于民办中学来说,党建工作抓得实,学校在坚持正确办学方向、全面落实立德树人根本任务方面才会有更强有力的组织和引领核心。 2016年1月,滨湖寿春中学正式成立了党总支,目前,党总支下设6个支部,共116名党员。

党组织成立后,定期召开“三会一课”,在党员教师的教育管理上更为规范,积极开展“两学一做”“讲重作”等专题教育活动,组织党员教师认真学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。同时,充分发挥课堂教学主渠道作用,做好十九大精神进教材、进课堂的工作。

学校还创新举措,建立了党员教师导师制,让党员教师成为学生学习和思想上的引路人。担任学生导师后,该校党员教师陈雪纯更加注重对理论政策的学习。 “先要做思想上的明白人,再做学生的引路人。 ”陈雪纯说,党员是党的政策理论的践行者,教师是新时代的育人者,培养的是新时代需要的人才,“要把自己对时代精神的理解传递给学生,培养他们的责任心和自信心,这是一名党员教师的责任。 ”

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抓党建抓出生产力

两新组织作为稳定经济的重要基础、国家税收的重要来源、技术创新的重要主体、金融发展的重要依托和经济持续健康发展的重要力量,是基层党建必须抓住抓好的重要领域。实践证明:党建做实了就是生产力,做强了就是竞争力,做新了就是创造力,做好了就是推动力,做细了就是凝聚力。组织分散、规模较小,党员人数较少、流动较大。要破解两新组织党建这些难题,首先是抓思想建设。党建抓得实,把党组织打造成企业员工、组织成员的思想“根据地”,能聚人心、强信心,为非公企业和社会组织发展提供强大的精神支柱;其次是抓组织体系建设,党建与生产经营有机结合,在企业管理、人才培养、文化建设等方面发挥坚强引领作用,党员能在急难险重任务前、优化服务功能上发挥先锋模范作用,不断增强非公企业和社会组织的内生动力。

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